Im Mittelpunkt stehen die allgemeine Darstellung der Störungen, Modelle zu Ätiologie und Verlauf, Diagnostik, therapeutisches Vorgehen, Fallbeispiele, empirische Belege und weiterführende Literatur. 

Besonderen Wert legen Herausgeber und Autoren auf das konkrete therapeutische Handeln sowie die Verankerung der Therapieverfahren in der klinischen Forschung. Diese Neuauflage geht über eine bloße Aktualisierung hinaus, mit dem Ziel, ein Lehrbuch zu veröffentlichen, das erfahrene Therapeutinnen und Therapeuten ebenso wie Anfänger mit Genuss und Gewinn lesen.

 

Prof. Dr. Silvia Schneider Professorin für Klinische Kinder- und Jugendlichenpsychologie an der Ruhr-Universität Bochum. 

Prof. Dr. Jürgen Margraf Professor für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Ruhr-Universität Bochum.

Gemeinsam leiten sie als Direktoren das Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit (FBZ) an der Ruhr-Universität Bochum.

 

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